“处理不了问题，那就处理提出问题的人”，这个说法尽管很极点，可在生活中，这样的事例线日，一则有关“教师疑曝光教室无窗布被层层约谈”的报导在网络上敏捷发酵，引发了广泛的重视。

  据爆料：山东聊城文苑小学一名任课教师反映教室窗户没有窗布，反光导致学生看不清多媒体的讲台，可工作足足过去了一个多月，不只窗布的问题没处理，这名教师自己反而还遭到了校领导的“区别对待”，乃至被层层约谈，要求其下架视频。

  据了解：当陈教师向校园反映此事的时分，校领导一度容许一致装置窗布，可是一直不执行，而是经过开班主任会的方法有意引导事态走向；后来校园连夜装置了遮光纸，可是底子不起作用；后来陈教师去问窗布的事，校领导说持续在走流程；而陈教师更没想到的是，此事会让她和班主任成为校园针对的目标。当陈教师将此事曝光后，形成了社会言论，有不一样的层次的领导曾别离找她说话，说她反映问题的方法不对，要求她向校领导抱歉并下架视频；面对着巨大的言论风云，教体局表明：“咱们教体局领导今日正在处理这个事”。

  客观上来讲，假如此事事实，那这件事真的是荒诞到了极点，不处理问题，而是主意处理提出问题的人，在这所校园里真的事表现得酣畅淋漓，莫非这个校园真的就困难到连个窗布都买不起了吗？